iTalent學習計畫~台灣2012最新票選代表字"憂" !

iTalent學習計畫~台灣2012最新票選代表字"憂" !
台灣從2008的"亂"."盼"."讚"."淡"...到今年的"憂"
我們看到的是~台灣的一種既渴望又無奈的心境
近來個人在iTalent學習計畫課程或是校園演說的場合裡
面對未來台灣的重要資產~青年朋友們的能量
感覺上
大家似乎變得比較有危機意識了!
但我真的覺得那樣的層次是不夠強烈的
最少是不足以改變現狀的...

提昇工作效率的能力 ~iTalent*學習計畫

      有一個工程師因工作效率非常低，因此成為公司最想FIRE掉的重點對象。在我與這位工程師談過之後，我發現他並不是一個混日子的人，反而他每天工作的時間都長達十四小時之久，那他到底是在忙什麼呢？原來他大部分時間都在打研究報告，打完報告後，他又花了很多的時間在修飾潤稿上，以致天天加班，又不見明顯的的工作績效。他不知道公司最在意的是要他把一些數據提報出來，而非冗長文字的陳述，那些都是不必要的。從這工程師的案例可以看出，他簡直沒有時間管理概念。

情緒擴散指數 ~iTalent*學習計畫

何謂「情緒擴張指數」？因為溝通是雙向互動的，牽涉到人際的互惠，所以在互動互惠的過程中，「情緒」乃成為主導溝通的要素。

      通常我們在表達一件事情時，都會以表達的內容、音量及肢體語言來加強陳述的力量，而情緒即影響肢體語言、音量之最大關鍵，譬如一個處於憤怒的情緒下的人，他在說話時一定不可能溫和，不但言語具有某種程度的傷害力，而且伴隨而來的肢體語言也必然極具壓迫感，在這種負面情緒之下，難免使表達力大打折扣，甚至因情緒的擴散、漫延，使身邊的人也激動了起來，因為情緒事會感染的。

歐巴桑的想法 ~iTalent*學習計畫

       如果你看過我的前一本書，就知道我是個很喜歡去小吃攤品嚐美味的顧客。
       一直聽說基隆廟口的夜市有個肉羹麵攤口味很棒，問清楚了位置後，有天下了班，我真的開車去大快朵頤。
       好不容易停了車，又找到那家攤子已是晚上八點多了，只見攤位上坐無虛席，果真是名不虛傳。在一邊站著等空位時，我好整以暇的打量一下「攤主」，原來巧手煮麵的是一位年逾六十的歐巴桑，頭髮雖然花白了，身手卻十分俐落，下麵、佈佐料、撈麵、加湯，有條不紊的把一碗碗麵端到客人桌上；另一方面，她還要抽時間向吃完麵的客人結帳、收錢、找零。

萬事俱足就OK ~iTalent*學習計畫

        當我們已建立好正確的態度與面對羣眾的勇氣後，只要再把準備工作做好，則擔心無虞。

       

小兒子的擔心 ~iTalent*學習計畫

某日，在一份報紙副刊上登出了這樣一篇短文，我認為很有意義，投稿的作者是位媽媽，內容大意是說有一天當她哄小孩睡覺時，突然興起，問了小兒子一個問題:「你愛不愛媽媽？」

      「愛呀!」小兒子毫不猶豫的回答道。當媽媽滿意的露出了笑容時，沒想到小兒子反倒問她:「那媽媽愛不愛弟弟呢？」「當然愛呀!」小兒子又繼續的問「那你愛不愛姊姊？」媽媽自然還是點點頭，「那你愛不愛爸爸吧？」……。

        他幾乎把全家人都問過一遍，而媽媽的答覆也皆相同，最後，他突然又問了。「那媽媽愛不愛你自己呢？」這時，媽媽稍微停頓了一會兒(想不到兒子會問這樣的問題)，想一想，她說:「媽媽當然也愛自己。」

2012.9.23i-Talent學習計畫(台北場)~我在i-Talent學習到的事

2012.9.23i-Talent學習計畫(台北場)~我在i-Talent學習到的事
(文章將轉載於iTalent學習計畫官網)
APPLE創辦人賈柏斯先生在生前說:要想成功,必須先學習失敗!
i-Talent台北上午場~名導演魏德聖先生的成功故事,有許多不為人知的心酸血淚史....

如何創造雙贏~i-Talent*學習計畫

        先前曾談過溝通的雙贏，由於溝通的過程中只有「雙贏」或「雙輸」的局面，而沒有一輸一贏，因此，如何達到雙贏的境界便成為演說著的必修課程。

        你知道如何才能主導一場雙贏的演講嗎?

說服力與影響力~i-Talent*學習計畫

演講的目的往往只是為了說服與影響，這兩種能量構成了演講者在台上絕佳的賣相，希臘哲學家亞里斯多德曾經提過，影響說服力有三大要素：

 

台下都是花草~i-Talent*學習計畫

很多時候，無法在台上面對羣眾演說，常是因為太在乎台下人的想法，害怕他們會覺得自己說得不好、表現得不好，而用異樣的眼光來看我們，所以，便侷限了自己，讓自己感到害怕。

但是，說也奇怪，當站在台下以一對一說話方式時，卻完全沒這層顧忌，就算說錯了話也沒關係，可以馬上修正；這是何等迥異的兩種呈現？

2012.9.12.i-Talent學習計畫~百感交集

據統計，超過一萬三千名的台灣年輕人正在澳洲打工，他們是為了體驗人生、旅遊觀光，或者學習語言？一位台灣打工仔告訴我們，他來澳洲只為賺錢；毫不考慮的，他以台勞自稱。以下就是他的告白。

在台灣工作兩年，存不到錢，身上還背著三十幾萬元的學貸，我到澳洲來，就是為了賺第一桶金，不用懷疑，也不必多作解釋，我們就是台勞！

大專生涯發展協會~第一天上學的心情

      面對群眾是培養自信心的一個好方法。

大專生涯發展協會~投入的感覺真好

        早年有一次赴高雄演講，上台時間排在下午兩點，而我中午就到了，事實上，為了準備這一場演講，我一夜沒闔眼，從凌晨一點半一直練習到早上八點半，連嗓子都有點沙啞。

大專生涯發展協會~學會感同身受

        談到溝通技巧時，我必須提出「感同身受」的道理，亦即所謂的「同理心」。同理心說來容易，做起來卻很困難，因為必須有顆纖細的心，能夠設身處地的為他人想，能將心比心，毫不作偽。

　　自己開公司前，我曾在一家企業擔任總經理特別助理的工作，因為這個企業常常在做顧問諮詢，因此，我也常跟著總經理出去見世面。

大專生涯發展協會~練習、練習、再練習

        美國總統林肯曾經收到一個青年的來信，對方告訴他說：很希望自己成為一名律師，林肯在百忙中仍抽空回信鼓勵他，說：「如果你已經下定決心要成為律師，那麼，你已成功了一半。」

　　請記住，構成成功的因素中，決心是最重要的。
　　有一位名人曾說：「學習任何事情都必須堅忍。」我認為學會與別人溝通也必須堅忍，只要不放棄就有希望。

大專生涯發展協會~強化專業知識與技能

英國著名的餅乾大王SIMEN KING是一個連鎖餅乾公司的老闆，在回憶錄中曾提到自己成功的經驗，他說他從十三歲開始投入作餅乾這個行業，直到六十三歲，他人生最青春的五十年精華歲月都投資在最愛的這個行業中，同時，他也投資了最大的精力去努力學習。 

大專生涯發展協會~澄清工作價值與意義

日本經營之神松下幸之助曾說過：「我選擇我一生想走的路，而我這一輩子從沒後悔過。」

最新!i-Talent學習計畫(南區志工講培團甄試成績公告)

i-Talent學習計畫(南區志工講培團甄試成績公告)
本次合格錄取分數(80分)如下~
張耿豪:80
蘇文樺:80

大專生涯發展協會~玩一個雙向遊戲

      你覺得自己的表達能力如何？在講述一件事情的來龍去脈時是否能很輕易的就把握重點，並讓對方清楚明白你的意思，而非含糊籠統，不知所云。

     有一回我在為企業上課時又玩了一個遊戲，請在座大約上百位學員之中自認表達能力一流的自願者上台。在面面相覷的推舉後，有位男士自告奮勇的站上台，自然，台下所有的目光焦點都投注在他一人身上。

     我請他上來要做什麼？大家都很好奇──

   「這位先生，請您先站到白板後面，這是一張白紙，請在紙上任意畫一些圖案。」當他依言照做之後，我便將麥克風遞給他，請他就紙上的圖案描述出來，要盡可能的清楚，但台下的人卻不准發出任何聲音或發問，直到他說完該說的話。

大專生涯發展協會~不要輕易否定

有一次，在我面試員工時，有個男生告訴了我一件他求職的「夢魘」，他說，當他服完兵役在找第一份工作時，由於自我期許很高，所以顯得自信滿滿，在一次面試時，當主考官問他對「企劃」一詞有何看法？他立刻胸有成竹、滔滔不絕的說出自己的見解，不料那位主管卻很快的打斷了他的話；在那之後，他根本沒有機會再開口，結果，當然也沒被錄用。