先前曾談過溝通的雙贏，由於溝通的過程中只有「雙贏」或「雙輸」的局面，而沒有一輸一贏，因此，如何達到雙贏的境界便成為演說著的必修課程。
你知道如何才能主導一場雙贏的演講嗎?
我知道!只要主講著具有面對羣眾的勇氣，又能得到羣眾熱情的回應，兩者力量加乘，便是一場雙贏的演講。
至於演說者的勇氣從何而來，我認為其來有三，一即是內在潛能的激發。
曾有一個男孩在國中時期，只要一上台就很緊張；但到了高中就完全不同了，為什麼？這是因為他勇於面對問題，每逢關鍵時刻就不停的告訴自己「我一定做得到！」靠著淺意識自我鼓勵的力量，最後終於脫胎換骨。
你相信嗎？那個一上台就腳軟頭昏得男孩，現在不但一天可以講上兩、三場演講，更累積了上千場以上演講的「資歷」與「實力」，他不是別人，正是敝人在下我！
當然，要激發潛能，光是運用淺意識是不夠的，還必須具備追求成功的企圖心，否則，淺意識只能告訴你要如何如何，卻沒賦予你一個源源不斷的推動力量，唯擁有一顆旺盛的企圖心，又兼具淺意識的指引，才能真正激發出內在淺能，引爆無限的power。
二是內在的信心：尤其站在台上時，你一定要相信自己做得到，此時，你的勇氣是來自於信心，而非一個空泛的口號；是來自於一次又一次的鍛鍊，而不是與生俱來的本能。
三是掌控全場的能力：沒有人能在第一次演講時就表現得完美無缺，需不停的累積經驗，從每一次演講當中去發現自己、了解自己、肯定自己，更重要的是改善自己、改造自己，我想，一個演講著若能過這樣的省思，勇氣自然而然就會孕育出來了。
至於雙贏得另一半構成因素──羣眾熱情的回應，事實上，所有羣眾皆是台上演講者所喚起、鼓動的，根據心理學家的分析，只要善用「同調心理」，則必能引起廣大回響。
什麼是同調心理？簡單來說，就是同樣的步調、感覺。台上的演講人若能充分的散發出親和力、幽默感和互動性，自然現場觀眾會被感染，隨著他的情緒起舞，並HIGH到最高點。
不是我誇口，只要聽過演講的人都知道，楊老師每次演講一定汗水淋漓，全力投入，讓每個人都聽得入神忘我並獲益良多；為什麼會這樣？原因只有一個，因為楊老師懂得互動，而且在每一個過程中，都讓觀眾覺得我是在對他一個人說話，因為，我的眼神一直很專注、誠懇的注視著每個觀眾，讓台下的人感受到我對他的尊重。
記得我剛開始上台演講時，曾受邀到某大學去做人際分析的專題討論，沒想到那天到場聽演講的人都是高級知識份子，有些還具有相當的學術地位，對於我這種「小ㄎㄚ」，他們的表情都非常冷漠，好像我才是學生，而他們是為我打分數的「老師」。
那時我的臨場經驗也不是很豐富，一見到這種陣仗，突然有點心慌起來，於是，我立刻告訴自己不要緊張，要鎮靜，之後便開始思索該如何起頭？以我的方式去「影響」、「軟化」他們。
你知道我後來怎麼做嗎？我使用了「四兩撥千斤」的一招，很簡單的「制」住了他們──
我先是一言不發的走下台，一個個和他們握手，他們在錯愕中不禁對我另眼相看，因為哪有人還沒開講就先跟別人握手的？但是，與我握過手的人卻感覺到我的誠懇，於是便很自然的卸下了第一層盔甲；換句話說，我很輕易的就拿下他們的武器──對我的冷漠。
接著，我依序以許多幽默的小故事嘲諷自己，讓他們覺得我很親和，在潛意識裏更接納我；到後來，我又用了很多互動的遊戲，讓他們放下身段，完全融入演講中。而經過這樣的過程後，所有的人不但給予我熱情的掌聲，更肯定了我的演講；同時他們也熱情的互相握手、擁抱，打成一片。
我們都十分珍惜這一刻，因為我們共同締造了雙贏的結果。
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