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2014年7月28日 星期一

認識自己,發掘自己的性向!

認識自己?是何其不容易的事,認識「自己」後,再發掘自己的性向、特質,又將經過多少時間的努力。
一直存著爭議的12年國教;我們先不論這政策的對與錯、是與非。這政策的形成或許只是單純希望透過,在以免考試為主與免門檻升學的架構下,讓13-18歲的青少年,除國中階段學習正常化,也因設置高中普通科特色班能培育資優學生,另一方面仍維持高職各科班的水準,以達到落實的適性輔導。
雖唯有透過性向的自我探索,了解自己的興趣、志向,青少年階段的學習才得以適性發展。 但自我探索,了解自己的興趣、志向真的有這麼簡單與容易嗎?

2013年8月3日 星期六

2013.5.31東華大學─談大學生的學習力與競爭力 勤智企管 楊智為老師

2013.5.31東華大學─談大學生的學習力與競爭力 勤智企管 楊智為老師
時間的巨輪總是不斷地向前行,不回頭,時間並不容許我們後悔。


大學四年很可能只是一轉眼,年輕是你的本錢,但總有一天它會用完,
現在決定未來,不只是個口號,希望自己未來成為自己期待的樣子,
你必須「從現在」開始「投資自己」!

影片來源:東華演講廳 http://podcast.ndhu.edu.tw/podcast/show_episode/1274

2013年7月12日 星期五

有關2013 iTalent* 大學新鮮人領航營

回應聽眾來信詢問「新鮮人領航營」資訊

【活動簡介】
「新鮮人領航營」舉辦迄今已是第14屆,其主要目的為銜接高中與大學的種種差異,並從各方面著手,主題涵蓋生活、視野、學習、競爭力及提升職場的就業技能,活動每年都吸引上千位大學新鮮人及家長參與,當然聰明的你也不能錯過!
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「快樂學習、滿載而歸」是活動的主要宗旨。體悟錄取率、失業率、畢業起薪……等殘酷數字的背後,我們看到了危機,也看到了轉機,學習是轉化這一切的開始,所以我們更需要不一樣的老師,因此特別邀請橫跨產、官、學界的專業人士,透過互動式的方式互動學習,讓孩子們在升大學的暑假就能充實有方向,並享受實現自我,與夢想拉近距離的喜悅。
【講座主題】
大學生涯~投資未來,領先同儕
大學人際~擁有好EQ,人際不QQ
大學生活~學校沒有開的必修課
【誰可以參加講座】
2013年大學新鮮人及其父母
喜歡全方位學習的大學新鮮人
有點迷惘的大學新鮮人
【講座特色】
多元主題:不只讓你長知識,更讓你增見識!
卓越講師:用更廣闊的格局為您剖析未來
經驗分享:學長姐用自己的經驗為您指路
跨校資源:認識更多校外夥伴建立人脈
【講師陣容】
勤智企管顧問有限公司 總經理 楊智為    
中華康輔教育推廣協會 理事長 張志成
雙贏管理顧問有限公司 執行長 李勝隆
快樂 希望 愛的分享家           徐培剛
國立台北教育大學       講  師 林明德
【講座日期】
台北:7/15、7/18、7/23、7/26、7/30、8/3、8/7、8/10、8/15、8/20、8/27
桃園:8/23
台中:7/11、7/25、7/31、8/14、8/24、8/28
高雄:8/21

【講座時間】
13:30~16:30〈13:00~13:30入場〉
講座全程免費參與

【講座地點】
台北:台北市和平東路一段129-1號〈台師大綜合大樓202演講廳〉
桃園:桃園縣平鎮市延平路一段168號〈桃園南區青年活動中心〉
台中:台中市力行路262-1號〈台中市救國團〉
高雄:高雄市自強三路3號〈85大樓22樓國際會議廳〉

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【主辦單位】
勤智企管教育機構、中華民國大專生涯發展協會

【資料來源】iTalent*學習計畫

2013年2月6日 星期三

情境的營造 楊智為老師~iTalent*學習計畫


     根據理論上來說,溝通的情境可以分為四種面向。
    iTalent學習計畫 一、物理面向:外在環境會影響溝通的狀態,如陽光、天氣、溫度等。
     二、文化面向:這是社會化的過程,是後天學來的態度、規範,透過教育所營造出來的情境。
     三、社會面向:亦即心理情境。
     四、時間面向:因為時間的長短或早、午、晚,皆可能影響溝通的情境。

2012年9月24日 星期一

2012.9.23i-Talent學習計畫(台北場)~我在i-Talent學習到的事

2012.9.23i-Talent學習計畫(台北場)~我在i-Talent學習到的事
(文章將轉載於iTalent學習計畫官網)
APPLE創辦人賈柏斯先生在生前說:要想成功,必須先學習失敗!
i-Talent台北上午場~名導演魏德聖先生的成功故事,有許多不為人知的心酸血淚史....

2012年8月10日 星期五

2012年7月26日 星期四

大專生涯發展協會~重視求新求變

        很多人在遇到瓶頸時,會因無法求新求變而灰心喪志,甚至一蹶不振。
  一個好友在他的公司中擔任中級主管已長達十年之久了,有一天,他突然來找我討論工作上的事,我知道,要不是遇到什麼困難他是決不會輕易向人開口的。果然,一見到我,他就嘆了一口氣,說:「我開始面臨中年危機啦!」
  在娓娓道來中,我知道了他的煩惱,原來在同一個職位上待久了,對內呢!繁瑣的管理工作是既枯燥又無趣,沒有任何活力可言;對外的行銷工作呢!也因無法真正突破而呈現停滯狀態,怎麼辦?他實在有很深的無力感啊。

2012年7月16日 星期一

大專生涯發展協會~巴黎(艾菲爾)鐵塔幾隻腳?

     很多以前你覺得不重要、不在乎的事,最好現在都能重新拿出來再思考幾遍,因為這些基本生活認知、態度都會影響到你的待人接物、做事原則。而且,你一定要多讀書、多吸收新知!
        不信我考你一到很簡單的問題:巴黎(艾菲爾)鐵塔有幾隻腳?
      三隻?四隻?都不對,正確答案是三隻半腳。
    我為什麼知道?因為我從書上看到的。書上寫說,當初建築師在設計這座巴黎最有名的地標時,為了防震的考量,特別將其中的一隻腳做成離地面六十五公分的彈性裝置。
  而引發我這麼深入了解巴黎(艾菲爾)鐵塔的另一個原因,是我在讀書時有個同學要去巴黎旅遊,我因為沒錢去,所以便鑽進圖書館中研讀所有關法國的地理、歷史。

2012年7月10日 星期二

大專生涯發展協會~回歸本我

        我曾歷經過一次難忘的演講。那一次,有位排名國內前五大企業的大老闆坐在台下當我的聽眾,令我越講越緊張,唯恐自己說的不夠好。

2012年6月27日 星期三

2012.6.26大專生涯發展協會~台北志工講培團二次甄試分享

2012.6.26大專生涯發展協會~台北志工講培團二次甄試分享

如果有一天
能站在台上面對台下的群眾時
可以不慌不亂
甚或有翩翩風度與落落大方的談吐
是多少台灣學子的希望.....

2012年6月20日 星期三

大專生涯發展協會~找出平衡點

        很多時候,無法達成雙贏的原因在於找不到雙方的平衡點,只要能找到這個關鍵點,很多事情其實都會迎刃而解。

2012年5月31日 星期四

2012年5月20日 星期日

大專生涯發展協會~培養終身學習進取心

大專生涯發展協會 閱讀       自創立大專生涯發展協會,長年來一直投身於教育訓練工作的我,其實一直認為現代人對終身學習(閱讀)的觀念非常薄弱。有一個數據統計,台灣人平均每年約看0.7本書,而日本人則看三十本書,兩地足足有四十幾倍的差距,這個數字真令人汗顏、擔心。

2012年5月15日 星期二

2012年5月12日 星期六

我在大專生涯發展協會的學習歷程~志工精彩講師培訓團觀後感(回版處)

大專生涯發展協會的學習歷程

為期近一年的第九屆志工講師培訓團
在今晚的成果發表暨總決賽中
可以說畫上句號了
有幸參與這場精彩盛事的人
想必都願意為這場賽事的選手們
大聲喝采吧!

2012年5月8日 星期二

[轉載]i-Talent*超級講師專欄-徐培剛老師

i-Talent*學習計畫不只有各校同學的參與,背後更有一群支持我們的強大力量就是我們熱情的講師們,各位同學要知道課程內容能夠如此精彩豐富,就是倚靠這群能夠無私奉獻的專業講師們,他們有的是不遠千里地來到我們當中,更有的是放棄一些高額報酬的企業講座選擇來與同學分享。除了專業之外,我們更應該學習老師們的奉獻精神,接下來,我們將會不定期地刊載我們優秀講師的文章予同學分享。

 

2012年5月6日 星期日

大專生涯發展協會課程~HP2020後記(談內在情感)

大專生涯發展協會課程~
HP2020後記
回首一望
HP生涯希望工程學院
自2002年起,
即開辦了HP系列課程
http://www.e-yang.org.tw/
至今HP1已將近第80期了!
學員也將近有四.五千人次了 

2012年5月2日 星期三

你上過i-talent*學習計畫課程~總經理的日記嗎?(後序導讀)

你上過i-talent*學習計畫課程~總經理的日記嗎?(後序導讀)
一家企業的總經理與你在校園社團中當領導者的最大不同條件是什麼?
答案是:分分秒秒現實的績效壓力!
前不久,受邀到香港為"華人企業領袖~老總研習會"
擔任其一的講座授課講師
我用教育的角度
闡述"總經理的人文涵養"

2012年5月1日 星期二

大專生涯發展協會~改變觀念與想法

在大專生涯發展協會演講時,曾經談到與人說話的技巧與方法,一定要了解因現代社會愈來愈多元化、人與人之間的關係也愈來愈複雜,這使得人與人相互關係的建立與延伸也受到影響,於是,溝通乃成為一項非常重要的學問;而在還沒有談到溝通的方法前,我們也許必須先改變一些觀念及想法。